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1.
Educ. med. super ; 31(4): 1-14, oct.-dic. 2017. graf, tab
Article in Spanish | LILACS, CUMED | ID: biblio-953118

ABSTRACT

Introducción: los estudiantes y profesores de la carrera de Odontología desarrollaron un proceso de atención a los albergados del terremoto del 16A en Manabí Ecuador. Objetivos: identificar las necesidades de atención odontológica, valorar el grado de consolidación de las competencias profesionales y fomentar valores en el marco de la actividad formativa de los estudiantes. Métodos: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con los estudiantes y pacientes involucrados. Los estudiantes realizaron un diagnóstico de necesidades odontológicas y brindaron atención requerida. Se realizó una encuesta diseñada para valorar el grado de consolidación de las competencias profesionales de los estudiantes. Resultados: la población pediátrica representó el 43 por ciento, la adulta el 57 por ciento El COP-D en población adulta fue de 8,6, el ceo-d fue de 1,56, el índice de higiene oral simplificado fue 1,42. El 60 por ciento de los tratamientos en la población adulta fueron restauraciones, en edad pediátrica se realizaron 344 tratamientos. El 67 por ciento consideró muy útil la consolidación de sus competencias especialmente en el diagnóstico y en actividades de periodoncia. Conclusiones: los estudiantes brindaron atención odontológica a la población albergada después del terremoto e identificaron sus necesidades de salud, lo que permitió fortalecer áreas de competencias, valores de solidaridad, responsabilidad y humanismo(AU)


Introduction: The students and professors of the Dental Surgery major developed a process of attention to the victims of the April 16 earthquake in Manabí Ecuador. Objectives: To identify the needs of dental care, to assess the degree of consolidation of professional skills and to promote values ​​within the framework of the training activity of students. Methods: A descriptive, cross-sectional study was conducted with the students and patients involved. The students made a diagnosis of the dental needs and provided the required attention. A survey was conducted, as designed to assess the degree of consolidation of students' professional competences.Results: The pediatric population represented 43 percent and the adult population, 57 percent. The COP-D in the adult population was 8.6, the CEO-D was 1.56, the simplified oral hygiene index was 1.42. 60 percent of the treatments in the adult population were restorations, in pediatric age there were 344 treatments. 67 percent of the participants considered it very useful to consolidate their skills, especially in diagnosis and periodontal activities. Conclusions: The students provided dental care to the population sheltered after the earthquake and identified their health needs, which allowed to strengthen areas of competence, values ​​of solidarity, responsibility and humanism(AU)


Subject(s)
Humans , Professional Competence , Students, Dental , Dental Care , Relief, Assistance and Protection in Disasters , Earthquakes , Cuba
2.
Educ. med. super ; 31(4): 1-14, oct.-dic. 2017. graf, tab
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-72397

ABSTRACT

Introducción: los estudiantes y profesores de la carrera de Odontología desarrollaron un proceso de atención a los albergados del terremoto del 16A en Manabí Ecuador. Objetivos: identificar las necesidades de atención odontológica, valorar el grado de consolidación de las competencias profesionales y fomentar valores en el marco de la actividad formativa de los estudiantes. Métodos: se realizó un estudio descriptivo de corte transversal con los estudiantes y pacientes involucrados. Los estudiantes realizaron un diagnóstico de necesidades odontológicas y brindaron atención requerida. Se realizó una encuesta diseñada para valorar el grado de consolidación de las competencias profesionales de los estudiantes. Resultados: la población pediátrica representó el 43 por ciento, la adulta el 57 por ciento El COP-D en población adulta fue de 8,6, el ceo-d fue de 1,56, el índice de higiene oral simplificado fue 1,42. El 60 por ciento de los tratamientos en la población adulta fueron restauraciones, en edad pediátrica se realizaron 344 tratamientos. El 67 por ciento consideró muy útil la consolidación de sus competencias especialmente en el diagnóstico y en actividades de periodoncia. Conclusiones: los estudiantes brindaron atención odontológica a la población albergada después del terremoto e identificaron sus necesidades de salud, lo que permitió fortalecer áreas de competencias, valores de solidaridad, responsabilidad y humanismo(AU)


Introduction: The students and professors of the Dental Surgery major developed a process of attention to the victims of the April 16 earthquake in Manabí Ecuador. Objectives: To identify the needs of dental care, to assess the degree of consolidation of professional skills and to promote values ​​within the framework of the training activity of students. Methods: A descriptive, cross-sectional study was conducted with the students and patients involved. The students made a diagnosis of the dental needs and provided the required attention. A survey was conducted, as designed to assess the degree of consolidation of students' professional competences.Results: The pediatric population represented 43 percent and the adult population, 57 percent. The COP-D in the adult population was 8.6, the CEO-D was 1.56, the simplified oral hygiene index was 1.42. 60 percent of the treatments in the adult population were restorations, in pediatric age there were 344 treatments. 67 percent of the participants considered it very useful to consolidate their skills, especially in diagnosis and periodontal activities. Conclusions: The students provided dental care to the population sheltered after the earthquake and identified their health needs, which allowed to strengthen areas of competence, values ​​of solidarity, responsibility and humanism(AU)


Subject(s)
Humans , Professional Competence , Students, Dental , Dental Care , Relief, Assistance and Protection in Disasters , Earthquakes , Cuba
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